A.嚴格要求,防止自滿
B.不斷激勵,彌補挫折
C.消除嫉妒,公平競爭
D.發(fā)揮優(yōu)勢,帶動全班
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A.思想品德狀況、思維特點、智力水平
B.體質(zhì)健康狀況、衛(wèi)生習(xí)慣
C.興趣、愛好、性格
D.家長的職業(yè)、思想品德和文化修養(yǎng)
A.關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
B.優(yōu)化班級管理層次,建立系統(tǒng)化管理機制
C.對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)負責(zé)
D.教育和關(guān)愛全體學(xué)生
A.正式群體通常對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的影響。
B.正式群體是由教育行政部門明文規(guī)定的群體,它是依據(jù)一定的章程成立的
C.高中的同鄉(xiāng)會、書法協(xié)會、文學(xué)社團屬于正式群體
D.人數(shù)少,凝聚力強,有排他性屬于非正式群體的特點
A.班級組織的設(shè)計
B.指導(dǎo)班級組織建設(shè)
C.發(fā)揮好班干部的作用
D.明確班級教學(xué)管理的目標(biāo)和任務(wù)
A.故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的
B.擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的
C.打罵同學(xué)、老師,欺凌同學(xué)
D.吸煙、飲酒
最新試題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
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下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()