只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。

國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問題。

歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。

卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。

歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。

使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開缺點(diǎn)列舉會(huì)，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會(huì)，過于追求“完美”，對(duì)穩(wěn)定人心沒有益處。

創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。

在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。