單項選擇題人們今生痛苦和不幸多,但是行善積德便可再來生得到幸福,是()的主張。
A.迷信
B.積極
C.宗教
D.常理
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1.單項選擇題美德本身是對愿望和自由的一種()
A.追求
B.實踐
C.壓抑
D.推翻
2.單項選擇題以下選項中,功利主義不主張的是()。
A.為己利他
B.無私奉獻
C.損人利己
D.自我犧牲
3.單項選擇題下面選項中,是王海明的著作的是()。
A.《當代新功利主義》
B.《新倫理學(xué)》
C.《優(yōu)良道德體系論》
D.《優(yōu)良道德淪》
4.單項選擇題下列選項中,屬于人性特點的不包括()。
A.生而固有的
B.普遍的
C.永恒不變的
D.不斷變化的
5.單項選擇題下列選項中,否定個人利益追求的不包括()。
A.儒家
B.功利主義
C.義務(wù)論
D.基督教
最新試題
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()
題型:多項選擇題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
題型:多項選擇題
康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
題型:多項選擇題
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
題型:多項選擇題
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
題型:判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型:判斷題
促進學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
題型:多項選擇題
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
題型:多項選擇題