人事測評日趨完善的前提是（）。

簡述確定測評人員的質量標準和數(shù)量標準。

把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關，這樣得到的是（）

測驗間方法是同時考慮幾個測驗間的相互關聯(lián)，考察這些測驗是否在測量同一構思，以下哪一項不屬于測驗間方法（）

從測評標志表達的形式看，測評標志可分為（）。

試述人事測評的數(shù)據(jù)獲取階段。

人事測評準備階段里最關鍵的工作是（）。

人事測評以（）為劃分標準可分為標準化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。

又稱為考核性測評的是（）。

提出“尚賢任能”的是（）。