A.相容效度
B.內(nèi)容效度
C.聚合效度
D.辨別效度
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A.構(gòu)思效度
B.表面效度
C.同時(shí)效度
D.預(yù)測(cè)效度
A.構(gòu)思效度
B.表面效度
C.同時(shí)效度
D.預(yù)測(cè)效度
A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.分半信度系數(shù)
D.庫(kù)德-理查遜信度系數(shù)
A.應(yīng)該在面試清單的設(shè)計(jì)上做到標(biāo)準(zhǔn)化
B.面試方法的選擇應(yīng)該與實(shí)際的工作情景具有吻合度
C.面試題目的難度過高和過易都會(huì)導(dǎo)致題目缺乏鑒別力，因此要注意控制題目的難易程度
D.在需要應(yīng)試者通過回憶來回答的項(xiàng)目中，應(yīng)該從遠(yuǎn)事到近事來編排
A.被測(cè)者的生理因素對(duì)測(cè)評(píng)影響最大的是被測(cè)評(píng)者的答題速度。
B.一般來說，生理因素會(huì)對(duì)被測(cè)評(píng)者的人格測(cè)評(píng)造成比較大的影響。
C.被測(cè)者的動(dòng)機(jī)過強(qiáng)和動(dòng)機(jī)不足都會(huì)是測(cè)評(píng)結(jié)果不能反映被測(cè)評(píng)者的正常情況。
D.一般來說，智力較高的人練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)有較大的影響。
最新試題
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思，以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法（）
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說法中，錯(cuò)誤的是（）
以下面試者的行為中，不可取的是（）
下列有關(guān)面試中非言語行為的說法，錯(cuò)誤的是（）
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來表示的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式是（）。
從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看，測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為（）。
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是（）。
實(shí)現(xiàn)人事測(cè)評(píng)定量化的前提是（）。
人事測(cè)評(píng)的誤差來源多種多樣，被測(cè)者因素是其中的一個(gè)，以下關(guān)于被測(cè)者因素的說法，錯(cuò)誤的是（）