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A.根據(jù)學齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律劃分教育階段
B.初等教育階段縮短了小學年限
C.中等教育延長學制并分段
D.增強了職業(yè)教育
E.師范教育種類增多,程度相應提高,而且設置靈活
F.高等教育階段縮短了年限,取消了大學預科。
A.普及義務教育
B.廢除讀經(jīng),恢復民國初年的教育宗旨
C.教育普及有所發(fā)展
D.學校教學內(nèi)容和方法的改革
E.師范教育和大學的改革
A.推行注音字母
B.改中小學國文科為國語科
C.實行白話文教材
D.中等教育開始注意科學和實用
E.改革教學方法
A.教育的鄉(xiāng)村化
B.教育的個性化
C.教育的平民化
D.教育的實用化
A.工學會
B.留法儉學會
C.中國科學社
D.中華職業(yè)教育社
A.靠自己的工作去換點教育經(jīng)費
B.知識分子與工農(nóng)相結(jié)合
C.救濟我國現(xiàn)社會的-種切實可行的主義
D.實現(xiàn)無須政府的“大同”生活
最新試題
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用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。
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