單項選擇題自漢代起,皇帝的言行由史官記錄,稱《起居注》,在位皇帝不能查閱。唐太宗以審查和改正自己過失為由強行破壞這一規(guī)矩。宋代史官更將其呈送皇帝御覽,明清皇帝則直接指導編寫。對此合理的解釋是()。

A.皇帝和史官對君主形象關注重點不同
B.唐太宗的“仁君”形象具有示范作用
C.《起居注》因“勸誡”功能備受皇帝重視
D.古代皇帝專制集權意識不斷得以強化


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1.單項選擇題中國古代地方行政機構經(jīng)歷了秦漢的郡、魏晉南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的變遷,極不穩(wěn)定,變化較大。這反映出()。

A.中央與地方的矛盾長期存在
B.地方行政監(jiān)察體制日益完善
C.地方行政機構權力不斷擴大
D.中央與地方的分權趨于合理

2.單項選擇題《宋史》記載:“國家根本,仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟,天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明了()。

A.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負擔重
B.蘇州和湖州成為人才匯集之處
C.江南廣泛種植原產(chǎn)美洲的作物
D.江南地區(qū)已成為全國經(jīng)濟重心

3.單項選擇題

閱讀以下的“宋朝賦稅結構變化表”。表格能夠說明()。

A.商稅收入已經(jīng)成為政府的重要財源
B.北宋時期紙幣成為市場流通的貨幣
C.宋代加強農(nóng)村契約租佃關系的管理
D.邊境榷場貿(mào)易促進了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

4.單項選擇題學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是()。

A.政治穩(wěn)定經(jīng)濟大發(fā)展
B.經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展
C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固
D.繁榮與開放的社會

6.單項選擇題“一代天驕”成吉思汗,是中國歷史上的杰出人物。與他相關的史實是()。

A.建立元朝
B.設置行省
C.統(tǒng)一蒙古
D.開鑿運河

9.單項選擇題如果你生活在北宋,下列各項你不可能見到的現(xiàn)象是:()。

A.江南地區(qū)的百姓食用優(yōu)質(zhì)的稻米
B.雕版印刷術逐漸盛行,普及
C.西域商人成批販運精美的景德鎮(zhèn)瓷器
D.農(nóng)家子弟赴開封參加科舉考試

10.單項選擇題北宋之前、正史中列傳人物大多是北方人,入宋以后,南方入選人物的比例逐漸升高,在北宋后期甚至達到59.7%。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()。

A.政治中心南遷的完成
B.經(jīng)濟重心的逐漸南移
C.精英階層評價標準發(fā)生變化
D.封建統(tǒng)治集團社會基礎擴大

最新試題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()

題型:單項選擇題

下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()

題型:單項選擇題

下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭

題型:單項選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設立郡、縣兩級行政機構,其地方長官產(chǎn)生的方式是()

題型:單項選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項選擇題

“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適,故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應屬于()

題型:單項選擇題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

通過對百家爭鳴的學習,小王領略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()

題型:單項選擇題

《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。”由此爆發(fā)了()

題型:單項選擇題