A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
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A.老年人教育事業(yè)
B.殘疾人教育事業(yè)
C.體育特長生事業(yè)
D.流動人員事業(yè)
A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作
B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
C.與家長經(jīng)常保持聯(lián)系
D.定期向園長匯報工作
A.2001
B.2009
C.2011
D.2012
A.探究式學(xué)習(xí)
B.操作式學(xué)習(xí)
C.多種感官參與學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
A.師生關(guān)系對于學(xué)習(xí)的促進(jìn)
B.真實(shí)情景對于學(xué)習(xí)的價值
C.社會互動是學(xué)習(xí)的決定因素
D.先前經(jīng)驗對新的學(xué)習(xí)的影響
最新試題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。