A.演示法
B.示范法
C.范例法
D.欣賞法
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A.參與性原則
B.開放性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.發(fā)展適宜性原則
A.講解法
B.觀察法
C.練習(xí)法
D.談話法
A.范例越多越好
B.教學(xué)范例越大越好
C.范例難度高于幼兒實際水平
D.范例要色彩鮮艷,形象突出,具有典型性
A.科學(xué)發(fā)展性原則
B.思想教育性原則
C.趣味直觀性原則
D.主體活動性原則
A.教育活動計劃可保證教育過程的連貫性
B.制定計劃時要分析下一階段教育任務(wù)的執(zhí)行完成情況
C.教育活動的實際安排要遵循全面照顧、保證重點的原則
D.制定教育活動計劃主要采用觀察法、調(diào)查法對幼兒進行評估
最新試題
主題教育活動設(shè)計的核心是()。
教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的()。
認識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標。
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標的描述是錯誤的?()
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
()又叫做教學(xué)性游戲。
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標。