A.以學(xué)校改革發(fā)展實(shí)踐為研究對象
B.以提升研究回饋價(jià)值為目標(biāo)
C.以個性化經(jīng)驗(yàn)為研究基礎(chǔ)
D.以提升發(fā)展競爭力為目標(biāo)
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A.政治能力
B.判斷能力
C.處事能力
D.思考能力
A.基礎(chǔ)不足
B.創(chuàng)新不足
C.內(nèi)容過多
D.調(diào)研不足
A.“時(shí)代楷模”
B.“最美教師”
C.國家級教學(xué)名師
D.特級教師
E.國家級教學(xué)成果獎
A.學(xué)前教育
B.職業(yè)院校
C.高等學(xué)校
D.民辦學(xué)校
E.鄉(xiāng)村中小學(xué)
A.黨性強(qiáng)
B.家庭好
C.業(yè)務(wù)精
D.有威信
E.肯奉獻(xiàn)
最新試題
如何建立高校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制？（）
民族復(fù)興論：我國在全面建成小康社會基礎(chǔ)上，分兩步走，到2035年的目標(biāo)是（）
建設(shè)教育強(qiáng)國新時(shí)代所具有的四大特征包括（）。
中國特色社會主義，最本質(zhì)的特征是（），最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
對于學(xué)術(shù)不端行為有哪些處理辦法？（）
教師承擔(dān)著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，是教育發(fā)展的（），是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。
教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)提到了以下哪些層級？（）
以下屬于教育學(xué)術(shù)研究的六個維度的有（）。
我國教育制度建設(shè)的不足表現(xiàn)有（）。
民辦學(xué)校教師在哪些方面應(yīng)該與公辦學(xué)校教師享受同等權(quán)利？（）