A.信息溝通的符號(hào)多種多樣,如語(yǔ)言、文字(包括圖像)、肢體語(yǔ)言等,這些符號(hào)通常有多種含義
B.由于年齡、教育、文化背景差異等因素的影響,同樣的符號(hào)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)含義是不一樣的
C.因?yàn)槎咚艿慕逃煌砷L(zhǎng)經(jīng)歷不同,語(yǔ)言的表達(dá)方式也就不同
D.信息中的詞語(yǔ)有時(shí)會(huì)有意無(wú)意中激發(fā)各種各樣的感情,這些感情可能又會(huì)進(jìn)一步歪曲信息的含義
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A.語(yǔ)義分歧
B.媒介障礙
C.信息過(guò)載
D.情緒影響
A.選擇性知覺(jué)
B.情緒影響
C.過(guò)去經(jīng)驗(yàn)
D.地位差異
A.技術(shù)性溝通障礙
B.心理性溝通障礙
C.媒介障礙
D.選擇性知覺(jué)
A.選擇性知覺(jué)
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C.過(guò)去經(jīng)驗(yàn)
D.地位差異
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最新試題
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無(wú)法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。