單項選擇題教師良心作為一種精神動力,可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié)。關(guān)于教師職業(yè)良心的內(nèi)涵,下列表述不正確的一項是()。

A.“恪盡職守”實際上就是一種工作責(zé)任和紀(jì)律的要求
B.“自覺工作”的要求是由教師的勞動特點決定的
C.“愛護學(xué)生”是教師的天職
D.“團結(jié)執(zhí)教”不是教師良心要求的組成部分


最新試題

教師在處理自己與教育事業(yè)的關(guān)系時應(yīng)遵循的原則是依法執(zhí)教。

題型:判斷題

()是教師作用的最突出的體現(xiàn),也是教師最難扮演好的角色。

題型:單項選擇題

教師在教育中抱怎樣的勞動態(tài)度,表現(xiàn)怎樣的道德品行,完全取決于教師的責(zé)任感和內(nèi)心的自我監(jiān)督,這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。

題型:單項選擇題

幼兒園教師提升個人修養(yǎng),主要包括()。①富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心②樂觀向上、熱情開朗,有親和力③衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌④善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)⑤勤于學(xué)習(xí),不斷進取

題型:單項選擇題

()是指幼兒園教師個人對社會向幼兒園教師提出的一系列道德要求的自覺意識和情感體驗。

題型:單項選擇題

學(xué)生在校時由于年齡小,閱歷淺,缺乏生活實踐經(jīng)驗,對教師的教育往往感受不深,領(lǐng)悟不透,離開學(xué)校,踏上社會后,教師的影響就會自覺或不自覺地表現(xiàn)出來,并且擴大,這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德的內(nèi)容為教師的職業(yè)行為和師德修養(yǎng)指明努力的方向,是屬于教師職業(yè)道德的()作用。

題型:單項選擇題

“只有當(dāng)教育者自覺地完善自己時,才能更有利于學(xué)生的完善與發(fā)展。”這說明了教師職業(yè)道德的()特點。

題型:單項選擇題

教師接受學(xué)生自繪賀卡不違背教師職業(yè)道德規(guī)范。

題型:判斷題

做一名有職業(yè)良心的幼兒園教師,需要在日常工作中做到()幾方面。①規(guī)范自身的道德行為②培養(yǎng)自身的職業(yè)責(zé)任心③適時自我調(diào)節(jié)心態(tài)④構(gòu)建良好的專業(yè)能力

題型:單項選擇題