A.有司奏議曰:“……不舉孝,不奉詔,當(dāng)以不敬論。不察廉,不勝任也,當(dāng)免?!弊嗫?。
B.《后漢書(shū).蔡玄傳》:“學(xué)通五經(jīng),門徒常千人,其著錄者萬(wàn)六千人。征辟并不就?!?br/>C.夏六月,詔曰:“蓋聞導(dǎo)民以禮,風(fēng)之以樂(lè)。今禮壞樂(lè)崩,朕甚閔焉。故詳延天下方聞之士,咸薦諸朝?!?br/>D.“幼聰敏,博覽經(jīng)史,工草隸,善屬文……本州舉進(jìn)士,授羽騎尉?!?/p>
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A.書(shū)畫(huà)同色彩
B.書(shū)畫(huà)同意境
C.書(shū)畫(huà)同形源
D.書(shū)畫(huà)同神源
A.禮
B.詩(shī)
C.舞
D.樂(lè)
A.心學(xué)一派的代表人物有南宋的陸九淵和明代的王守仁
B.良知就是天理,理在心中
C.心學(xué)“致良知”,追求知行合一,通過(guò)格外物之理來(lái)致知
D.心學(xué)所說(shuō)的“良知”指的是沒(méi)有私心物欲遮蔽的無(wú)善無(wú)惡之心
A.秦漢以后,法律的制定完全由皇帝決定
B.秦律的頒布是我國(guó)成文法的標(biāo)志
C.自秦開(kāi)始,皇帝的“詔令”也成為法律的形式之一,如秦律包含制詔、漢律中包括含敕、唐宋律中包括詔令等
D.我國(guó)古代的法律是人治大于法制
A.“以禮入法”是為了維護(hù)法律的公正性
B.“禮”經(jīng)由夏、商,至西周而完善
C.古代違禮具有違法的意味
D.“嘉禮”是古代五“禮”之一
A.三公九卿制
B.郡縣制
C.分封制
D.三省六部制
A.今文經(jīng)學(xué)詳于探索經(jīng)文本義,古文經(jīng)學(xué)著重發(fā)揮經(jīng)文的微言大義
B.古文經(jīng)和今文經(jīng)所使用的書(shū)寫(xiě)文字不同
C.今文經(jīng)學(xué)是“六經(jīng)注我”,古文經(jīng)學(xué)是“我注六經(jīng)”
D.今文經(jīng)學(xué)服務(wù)于現(xiàn)實(shí),古文經(jīng)學(xué)追求學(xué)說(shuō)的真實(shí)
A.因緣生法
B.諸行無(wú)常
C.色即是空
D.求仁得仁
A.離形去知
B.貴柔守雌
C.唯道集虛
D.上善若水
A.以其無(wú)私,故能成其私
B.兼相愛(ài),交相利
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
D.樂(lè)合同,禮別異
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