A.不能根據(jù)一個(gè)特征把熟悉的東西分類，如把玩具和吃的分開
B.不能指著熟悉的物品說出它的名字
C.不能自如地走，會(huì)經(jīng)常摔倒
D.不喜歡和小朋友玩
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A.理解10以內(nèi)數(shù)的意義
B.喜歡聽有情節(jié)的故事和猜謎語
C.能比較清楚地表達(dá)自己的意愿
D.愿意參加集體活動(dòng)，開始有“最好”的朋友
A.一到兩歲
B.兩到三歲
C.三到四歲
D.四到五歲
A.對(duì)偶故事法
B.取樣觀察法
C.兩難故事法
D.活動(dòng)產(chǎn)品分析法
A.談話法
B.取樣觀察法
C.直接觀察法
D.活動(dòng)產(chǎn)品分析法
A.描述繼續(xù)法
B.取樣觀察法
C.間接觀察法
D.等級(jí)評(píng)定法
最新試題
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說法正確的是（）。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些？（）
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）