客觀世界的幾大因素是（）。

人類信息活動(dòng)的基本層次是（）。

以數(shù)字化學(xué)習(xí)為核心的信息技術(shù)與課程的整合，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，具有哪些鮮明的特點(diǎn)？（）

專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)原則是（）。

相變存儲(chǔ)器，簡稱PM，相變存儲(chǔ)器就是利用特殊材料在晶態(tài)和非晶態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)所表現(xiàn)出來的導(dǎo)電性差異來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的。

信息活動(dòng)從過程上來看可以分為（）。

教師要成為學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者，就要求教師在教學(xué)過程中（）。

在日常用語中，信息經(jīng)常與消息、信號(hào)、數(shù)據(jù)、情報(bào)和知識(shí)等比較相近的概念交替使用，它們實(shí)際上就是一回事。

資金是信息活動(dòng)諸要素的核心，是核心資源；而技術(shù)、設(shè)備和人等為非核心要素，屬支持性資源。

社會(huì)信息資源主要通過（）的作用來調(diào)配。