單項(xiàng)選擇題高校畢業(yè)生離校前要辦理“五大件”,即畢業(yè)生離校前必須拿到的證件。以下各項(xiàng)中,()不在“五大件”之列。

A.畢業(yè)證與學(xué)位證
B.學(xué)籍檔案
C.離校許可證明
D.黨團(tuán)組織關(guān)系介紹信


你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成以()為主導(dǎo),采用多種教學(xué)和訓(xùn)練方式進(jìn)行,如師生互動、情景模擬訓(xùn)練、小組討論、角色扮演等方法。

A.實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)
B.理論導(dǎo)向教學(xué)
C.行為導(dǎo)向教學(xué)
D.心態(tài)導(dǎo)向教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題目前最具影響力、最具人性化、最具個性化的幫助指導(dǎo)服務(wù)方式是()。

A.遞進(jìn)式幫助指導(dǎo)
B.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化幫助指導(dǎo)
C.輻射性幫助指導(dǎo)
D.多元化幫助指導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題在做產(chǎn)業(yè)行業(yè)環(huán)境評估與分析時,了解產(chǎn)業(yè)行業(yè)狀況及其影響主要從三個方面去把握。以下各項(xiàng)中,()不在此三個方面之中。

A.產(chǎn)業(yè)行業(yè)布局
B.產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策
C.產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成
D.產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展

最新試題

案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,()不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。

題型:單項(xiàng)選擇題

鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實(shí)際情況,為了更便于獲取用工信息,你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,()不在“二圖三表”之列。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計,應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大?()

題型:單項(xiàng)選擇題

上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。

題型:單項(xiàng)選擇題

有人說,做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題