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A.教師播放電影向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
B.教師注意上課的穿著儀表
C.教師教學(xué)使用多媒體課件
D.教師注重上課的語(yǔ)言藝術(shù)
E.教師采用審美化教學(xué)方法
F.學(xué)校打造校園文化
G.學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)
A.游戲指一種自由的狀態(tài)
B.游戲指人們生活中的游戲
C.憑借游戲沖動(dòng)，可以擺脫感性的誘惑和理性的強(qiáng)迫
D.憑借游戲沖動(dòng)，人就可以進(jìn)入審美王國(guó)
A.前者是功利的
B.前者是非功利的
C.后者是功利的
D.后者是非功利的
A.愛(ài)美之心皆有之
B.情人眼里出西施
C.黃金分割
D.興趣無(wú)須爭(zhēng)論
E.三庭五眼
最新試題
以下描述審美活動(dòng)的概念特征的是（）
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿，也就是學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，使自己感受到一個(gè)有意味的、有情趣的人生，對(duì)人生產(chǎn)生無(wú)限的愛(ài)戀、無(wú)限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
所謂“三俗”指的是（）
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤(rùn)人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?！敝该髁嗣烙彩堑赖陆逃?/p>
美育和藝術(shù)教育的關(guān)系是（）
根據(jù)課堂講授，認(rèn)識(shí)藝術(shù)體制的作用，有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變（）
戲劇教育是藝術(shù)教育。
小大衛(wèi)·特尼爾斯主持印刷的美術(shù)史上第一本繪畫(huà)圖錄是（）
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤(rùn)人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?！边@一關(guān)于美育的定義出自于（）
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是（）