運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

正確的教育理念的作用是（）

以下屬于教育學分支的是（）

在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）