單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施要以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等活動達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生（）的目的。
A.核心素養(yǎng)
B.語言技能
C.語言知識
D.關(guān)鍵能力
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語有助于學(xué)生學(xué)會客觀、理性看待世界，樹立國際視野，（），堅(jiān)定文化自信。
A.提升責(zé)任感
B.提升文明素養(yǎng)
C.涵養(yǎng)思維品質(zhì)
D.涵養(yǎng)家國情懷
2.單項(xiàng)選擇題教師可以通過堅(jiān)持（），促進(jìn)自身專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
A.學(xué)習(xí)
B.反思
C.教研
D.交流
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于核心素養(yǎng)學(xué)段綜合特征描述正確的是（）。
A.成長性綜合性和整體性
B.相關(guān)性合理性和成長性
C.綜合性整體性和相關(guān)性
D.合理性相關(guān)性和整體性
4.單項(xiàng)選擇題在聽或看簡單的音視頻材料時，能獲取有關(guān)人物、時間、地點(diǎn)、事件等基本信息，這符合英語（）級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的描述。
A.初
B.一
C.二
D.三
5.單項(xiàng)選擇題能運(yùn)用所學(xué)詞句講述簡單的小故事，表意基本清楚，這符合英語（）級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的描述。
A.初
B.一
C.二
D.三
最新試題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來看，（）的學(xué)生初步具有問題意識，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師要充分認(rèn)識到（）是語言學(xué)習(xí)活動的主體。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級描述中，進(jìn)行書面表達(dá)時，能正確使用所學(xué)語言，格式較為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察與辨析三級目標(biāo)提出，能辨識語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪個不屬于說、寫的語言技能？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學(xué)的（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語（）級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個人喜好、學(xué)校生活等）。
題型：單項(xiàng)選擇題
語篇研讀中的“What”指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
三級認(rèn)知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。
題型：單項(xiàng)選擇題