單項選擇題下列哪個不屬于說、寫的語言技能？（）
A.能正確使用大小寫字母和常規(guī)的標點符號
B.運用圖表、海報、自制繪本等方式創(chuàng)造性表達意義
C.簡單描述事件和講述簡單的小故事
D.對語篇中的信息進行分類
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1.單項選擇題級別“+”為（）的學生提供選擇級。
A.興趣較強
B.能力較強
C.學有余力
D.學習較強
2.單項選擇題二級元認知策略是主動利用圖書館和相關(guān)資源進行（）。
A.認真學習
B.努力學習
C.獨立學習
D.拓展學習
3.單項選擇題教材冊次，內(nèi)容分級，教學要求等安排要注重學段有機銜接，（）。
A.直線上升
B.螺旋上升
C.曲線上升
D.波浪式前進
4.單項選擇題英語三級學業(yè)質(zhì)量標準要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。
A.構(gòu)詞法
B.語音
C.拼寫
D.文化
5.單項選擇題學習和運用英語有助于學生了解不同文化，比較文化異同，汲取文化精華，逐步形成跨文化（）的意識和能力。
A.理解與交流
B.差異與并存
C.溝通與交流
D.文化與傳播
最新試題
對語篇中配圖的分析，教師要關(guān)注圖片中人物或動物的（）。①行為②表情③心理狀態(tài)④色彩搭配
題型：單項選擇題
語音是語言教學的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
關(guān)于應用實踐類活動，教學活動應該促進知識向（）的轉(zhuǎn)化。
題型：單項選擇題
教師要充分認識到（）是語言學習活動的主體。
題型：單項選擇題
下列哪個不屬于說、寫的語言技能？（）
題型：單項選擇題
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動，教師要設(shè)計（）學習活動。
題型：單項選擇題
三級認知策略要從（）、意義、使用三個角度關(guān)注和學習語法。
題型：單項選擇題
英語一級學業(yè)質(zhì)量標準要求在跟讀簡短的音視頻材料時，能（）。
題型：單項選擇題
英語課程重視教育信息化背景下英語課程（）的變革。
題型：單項選擇題
英語（）級學業(yè)質(zhì)量標準要求學生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個人喜好、學校生活等）。
題型：單項選擇題