A.守門員準備撲救點球
B.網(wǎng)球運動員的5盤比賽
C.跳水運動員起跳的一剎那
D.前鋒在前場等待機會
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A.守門員防止對方突然進攻
B.網(wǎng)球運動員的5盤比賽
C.跳水運動員起跳的一剎那
D.前鋒在前場等待機會
A.時限
B.環(huán)境
C.事件的預(yù)期性
D.事件的準備狀態(tài)
A.主任務(wù)的反應(yīng)時較基線快
B.主任務(wù)的反應(yīng)時和基線相同
C.主任務(wù)的反應(yīng)時與基線無關(guān)
D.主任務(wù)的反應(yīng)時較基線慢
A.簡單反應(yīng)時任務(wù)；基本運動任務(wù)
B.基本運動任務(wù)；選擇反應(yīng)時任務(wù)
C.基本運動任務(wù)；簡單反應(yīng)時任務(wù)
D.選擇反應(yīng)時任務(wù)；基本運動任務(wù)
A.單任務(wù)范式
B.多通道范式
C.雙重比較范式
D.雙任務(wù)范式
最新試題
應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）
皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
足球教學比賽的負方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。
只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng)，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。
冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于（）。
耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。
（）指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。