單項(xiàng)選擇題警覺和警戒的主要差別在于()。

A.時(shí)限
B.環(huán)境
C.事件的預(yù)期性
D.事件的準(zhǔn)備狀態(tài)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題雙任務(wù)范式中,主任務(wù)被判斷為占用了更多的注意資源的條件是()。

A.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)較基線快
B.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)和基線相同
C.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)與基線無關(guān)
D.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)較基線慢

2.單項(xiàng)選擇題雙任務(wù)范式的主任務(wù)和次任務(wù)分別是()。

A.簡單反應(yīng)時(shí)任務(wù);基本運(yùn)動任務(wù)
B.基本運(yùn)動任務(wù);選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù)
C.基本運(yùn)動任務(wù);簡單反應(yīng)時(shí)任務(wù)
D.選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù);基本運(yùn)動任務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題測量注意分配的常用方法是()。

A.單任務(wù)范式
B.多通道范式
C.雙重比較范式
D.雙任務(wù)范式

4.多項(xiàng)選擇題注意結(jié)構(gòu)包括的維度有()。

A.注意時(shí)長
B.注意范圍
C.注意方向
D.注意強(qiáng)度

5.單項(xiàng)選擇題善于分析,學(xué)習(xí)速度快的個(gè)體的注意方式是()。

A.廣闊-外部注意
B.狹窄-內(nèi)部注意
C.廣闊-內(nèi)部注意
D.狹窄-外部注意

最新試題

()是指在競賽時(shí)或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗(yàn)。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。

題型:判斷題

摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運(yùn)動員的心理圖像。

題型:判斷題

根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運(yùn)動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運(yùn)動損傷的核心因素。

題型:判斷題

根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

題型:判斷題

以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動的結(jié)果的動機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動過程本身的動機(jī)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

皮膚觸覺敏感性的測量通??刹扇。ǎ┻M(jìn)行測試。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指有機(jī)體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。

題型:單項(xiàng)選擇題

改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動動機(jī)的直接方法。

題型:判斷題

排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。

題型:判斷題