A.簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)任務(wù);基本運(yùn)動(dòng)任務(wù)
B.基本運(yùn)動(dòng)任務(wù);選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù)
C.基本運(yùn)動(dòng)任務(wù);簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)任務(wù)
D.選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù);基本運(yùn)動(dòng)任務(wù)
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A.單任務(wù)范式
B.多通道范式
C.雙重比較范式
D.雙任務(wù)范式
A.注意時(shí)長(zhǎng)
B.注意范圍
C.注意方向
D.注意強(qiáng)度
A.廣闊-外部注意
B.狹窄-內(nèi)部注意
C.廣闊-內(nèi)部注意
D.狹窄-外部注意
A.廣闊-外部注意
B.狹窄-內(nèi)部注意
C.廣闊-內(nèi)部注意
D.狹窄-外部注意
A.足球守門員防守對(duì)方點(diǎn)球
B.籃球運(yùn)動(dòng)員注意對(duì)手移動(dòng)
C.跳水運(yùn)動(dòng)員調(diào)整身體姿態(tài)
D.棋類運(yùn)動(dòng)員搜索記憶中的已知棋局
最新試題
耳朵是人類的聽覺器官,同時(shí)也是()器官。
下列不屬于監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。
運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)不同,取得優(yōu)異成績(jī)所要求的智力特征也不相同。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場(chǎng)上常用的積極提示語。
個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感,會(huì)更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運(yùn)動(dòng)員的心理圖像。
測(cè)量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。
個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績(jī)。