短波、超短波治療時采用對置法的注意事項不包括（）。

患者男，61歲。左側(cè)偏癱1年，對疾病認識不清。臨床診斷：腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點，樹立康復信心，在心理治療中應屬于（）。

為該患者配置輪椅確定座位時，臀部至側(cè)板的距離應是（）。

被動屈膝時被動運動不能活動，按改良Ashworth分級為（）。

針對該患者步態(tài)的敘述，錯誤的是（）。

記憶障礙訓練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián)，通過聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。

患者男，28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進行心理治療時，不正確的做法是（）。

評定肌張力信度較高、范圍較廣且又便捷的方法是（）。

患者女，23歲，外傷致T12脊髓損傷，大便困難，一次大便耗時2小時，應當考慮使用的促進排便措施是（）。

應用肛門牽張技術(shù)進行直腸控制訓練的適應證是（）。