單項選擇題規(guī)范班級行為就是要()、設立班級組織機構和選拔班干部。
A.制定班級制度即班規(guī)
B.明確職責
C.監(jiān)督
D.引導
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1.單項選擇題以下哪一理論給我們這樣的啟示:贊美、信任和期待具有一種能量,它能改變人的行為,當一個人獲得另一個人的信任、贊美時,它遍感覺獲得了社會支持,從而增強了自我價值,變得自信、自尊,獲得一種積極向上的動力,并盡力達到對方的期待,以避免對方失望,從而維持這種社會支持的連續(xù)性()
A.皮格馬利翁效應
B.霍桑效應
C.德雷克斯理論
D.高爾頓理論
2.單項選擇題以下哪一項屬于課堂行為管理理論()
A.科爾伯格品德形成理論
B.格拉賽理論
C.兒童和青少年心理學
D.色彩心理學
3.單項選擇題群體規(guī)范是()的內容。
A.科爾伯格品德形成理論
B.兒童和青少年的態(tài)度形成理論
C.學生群體心理學理論
D.課堂行為管理理論
4.單項選擇題群體規(guī)范是指群體成員共同認可的()
A.規(guī)范
B.規(guī)矩
C.行為準則
D.制度
5.單項選擇題態(tài)度變化過程的三個階段是()
A.服從、異化、外化
B.服從、同化、外化
C.服從、外化、內化
D.服從、同化、內化
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課堂教學技術是教學理論課和教學實踐課之間的中介課程,是教學實習的前期準備課程。
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教師在課堂上除了自己要說要聽,有時還要監(jiān)聽自己的聲音,這種自我監(jiān)督在口頭教學言語中是相對最困難的。
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