A.音樂學(xué)
B.音樂理論
C.比較音樂學(xué)
D.民族音樂學(xué)
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B.《二泉映月》
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C.劉天華
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A.《虛賴》
B.《虛籟》
C.《虛懶》
D.《虛瀨》
A.音樂小雜志
B.音樂雜志
C.樂志
D.音樂刊物
A.1925
B.1926
C.1927
D.1928
A.音樂理論
B.音樂研究
C.音樂表演
D.音樂學(xué)
A.趙元任
B.黃自
C.應(yīng)尚能
D.王光祈
A.音樂研究會
B.音樂傳習(xí)所
C.愛美樂社
D.國樂改進(jìn)社
最新試題
()是指旋律歌詞和鋼琴伴奏都具有很高的藝術(shù)性并且融合為一個整體的歌曲形式。
冼星海于1939年在()完成了《黃河大合唱》是我國20世紀(jì)一部具有史詩意義的音樂作品。
救亡三部曲中有《離家》《上前線》還有張寒暉的()。
在抗戰(zhàn)時期,解放區(qū)有馬可,張魯,劉熾等音樂家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團(tuán)結(jié)就是力量》和曹火星的()都反應(yīng)了解放區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。
聶耳的勞動歌曲代表作有()《大路歌》《開路先鋒》等。
賀綠汀在國統(tǒng)區(qū)是的音樂作品有《干一場》《墾春泥》和()等音樂作品。
聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個段落即對比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。
冼星海的()以賦予彈性的節(jié)奏和高漲的情緒表達(dá)了抗日戰(zhàn)士把鬼子趕出去的決心。
()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏??箲?zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實意義的琵琶曲。
青主最著名的兩本理論著作是()和《音樂通論》。