單項選擇題引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是()
A.社會生產(chǎn)力
B.文化傳統(tǒng)
C.社會制度
D.科技水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論的四個階段兒童在7~11歲屬于哪個階段()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題社會本位教育目的論的代表人物是()
A.涂爾干
B.盧梭
C.贊科夫
D.福祿倍爾
3.單項選擇題最早對課堂教學從理論上加以闡述的教育著作是()
A.斯賓塞的《教育論》
B.洛克的《教育漫話》
C.馬卡連柯的《教育詩篇》
D.夸美紐斯的《大教學論》
4.單項選擇題世界上最早的教育理論著作是()。
A.《論語》
B.《理想國》
C.《學記》
D.《大教學論》
5.單項選擇題系統(tǒng)地闡述自然主義教育思想的教育家是()
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.夸美紐斯
最新試題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是()。
題型:單項選擇題
1904年,清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在()這一文件當中。
題型:單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內(nèi)容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。()
題型:判斷題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認為教育的基本內(nèi)容應該是()。
題型:單項選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入()。
題型:單項選擇題