機動車駕駛教練員從業(yè)資格考試教育心理學及其應用章節(jié)練習(2018.09.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題技能的形成是以知識的掌握為基礎，以一定的能力為前提。

2.判斷題訓練后期主要是建立復雜的協(xié)調(diào)動作階段，建立協(xié)調(diào)比較困難，成績提高自然緩慢。

3.判斷題臨考前，交換車輛和機動車駕駛培訓教練員，以增強學員的適應能力和保持心理的穩(wěn)定。

4.判斷題一般情況下，年輕學員反應敏捷，初始訓練掌握動作要領快；中年學員反應較慢，但其觀察和判斷交通情況的能力較強。

5 在道路駕駛訓練中，教練員應及時糾正（）的學員駕駛漫不經(jīng)心，穿插繞行，隨意變更車道等影響行車安全的駕駛行為。

6 對學員心智技能的培養(yǎng)，包括（）等心理素質(zhì)訓練。

7 在駕駛訓練中，教練員可有意識地鼓勵（）的學員大膽操作，提示其注意交通風險，做好應急準備。

8 性格內(nèi)向?qū)W員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為（）。

9.判斷題對抑郁質(zhì)的學員宜多鼓勵，要經(jīng)常當眾批評。

10.判斷題經(jīng)驗豐富的駕駛員，能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時，熟練地轉(zhuǎn)移注意對象。