中學綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學教師職業(yè)理念章節(jié)練習(2019.11.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1 我國全面發(fā)展教育的組成部分是（）。

2 黃老師能夠把所學的教育教學理論與現(xiàn)實問題聯(lián)系起來，并能夠有意識地分析自己的得失，在成功或失敗中獲取經(jīng)驗。但她還不能有效地處理保育活動中的突發(fā)情況，也不知該如何樹立自己的威信。雖然黃老師工作很認真，但效果并不是太好，處理問題的缺乏靈活性，也缺乏一定的責任感。根據(jù)伯林納的觀點，黃老師的專業(yè)發(fā)展處于（）。

點擊查看答案

3 教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。

點擊查看答案&解析

4 通過對話、協(xié)作等方式，從他人那里獲取有價值的信息來提升自己的專業(yè)水平、豐富彼此的思想，使教師們在互補中成長的有效途徑是（）。

點擊查看答案

5 為適應知識的快速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度是（）。

點擊查看答案

6 培養(yǎng)兼?zhèn)洌ǎ┑囊淮氯耸菚r代對教育的要求，是社會對教師的期望。

點擊查看答案&解析

7 實施素質(zhì)教育的根本宗旨是（）。

點擊查看答案

8 “教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。

點擊查看答案&解析

9 從人的出生到死亡整個一生中都應進行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應當（）。

點擊查看答案

10 教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系、全面發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（）。

點擊查看答案