小學教師資格小學綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)章節(jié)練習(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 17世紀捷克教育家（）總結(jié)了前人經(jīng)驗對班級組織進行了論證。

2 人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點是（）。

3 以人為本”的學生觀要求教師在教育過程中要（）。

4 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

5 剛接手小學三年級一班數(shù)學課的王老師，為了檢查班里學生對知識的掌握程度.在新學期開始時舉行了一次摸底考試。他所運用的評價方法是（）

6 教材不僅包括擺在課桌上的課本，而且還應(yīng)包括（）。

7 根據(jù)教學評價的功能，可分為()

8.問答題簡述我國當前的教育目的。

參考答案：我國當前的教育目的可以表述為："以培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀律&r...

9 童年期的心理特征有（）。