單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
A.操守
B.修養(yǎng)
C.內(nèi)省
D.慎獨(dú)
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1.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)教師熱愛(ài)本職工作的力量源泉是()。
A.熱愛(ài)學(xué)生
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.個(gè)人發(fā)展
D.為人師表
2.單項(xiàng)選擇題教師的()是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。
A.學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.語(yǔ)言表達(dá)能力
D.組織管理能力
3.單項(xiàng)選擇題決定教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的是()。
A.勞動(dòng)任務(wù)
B.工作性質(zhì)
C.勞動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)
D.勞動(dòng)手段的特殊性
4.單項(xiàng)選擇題“道之所存,師之所存也。”這句話講的是()
A.教師的傳道者角色
B.教師的授業(yè)、解惑者角色
C.教師的示范者角色
D.教師的研究者角色
5.單項(xiàng)選擇題在古代社會(huì),“才高八斗”“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的()
A.道德形象
B.人格形象
C.財(cái)富形象
D.文化形象
最新試題
班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事?()
題型:多項(xiàng)選擇題
從根本上來(lái)說(shuō),教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就是動(dòng)機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。
題型:判斷題
出現(xiàn)這種情況時(shí),你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做?()
題型:多項(xiàng)選擇題
如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項(xiàng)選擇題
孫老師的做法對(duì)嗎()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新課改對(duì)教師有什么要求()
題型:多項(xiàng)選擇題
敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征,也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。
題型:判斷題
李老師的做法有哪些不妥()
題型:多項(xiàng)選擇題
李老師的這種做法有何積極作用?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國(guó)家政府的支持。
題型:判斷題