中學(xué)教育心理學(xué)(省考)教師的心理特征與職業(yè)成就的關(guān)系填空題每日一練(2019.04.21)

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1.填空題羅森塔爾等人對(duì)教師的（）進(jìn)行了研究。

2.填空題教師要充當(dāng)知識(shí)傳播者，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，模范公民，紀(jì)律的維護(hù)者，家長(zhǎng)的代理人，親密朋友，（）等多種角色。

3.填空題教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。

4.填空題一般來(lái)說(shuō)，為培養(yǎng)提高新教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的年輕教師宜進(jìn)行（）。

5.填空題（）等人借用古希臘神話中的典故，把教師期望的自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言效應(yīng)稱(chēng)為（）。