A.把廣泛的自然知識傳授給普通的人
B.人是唯一需要教育的動物
C.真理的獲得源于科學的歸納
D.教育即生活,教育即生長
你可能感興趣的試題
A.永恒性
B.歷史性
C.相對獨立性
D.繼承性
放放、嘉嘉、快快和樂樂參加短道速滑400米接力賽。教練在安排出場順序時,四人提出以下建議,由此可見,下列哪種出場順序能滿足四人的需求()
(1)放放說:“我只要不是第一個出場就行。”
(2)嘉嘉說:“我和快快比較默契。交接棒用時短,可以搭檔接棒?!?br/>(3)快快說:“我爆發(fā)力好,我第一個可以一觸即發(fā),先發(fā)制人?!?br/>(4)樂樂說:“我的沖刺能力稍微弱一點,不適合最后一棒?!?/p>
A.嘉嘉、快快、樂樂、放放
B.快快、嘉嘉、放放、樂樂
C.快快、嘉嘉、樂樂、放放
D.樂樂、快快、嘉嘉、放放
A.7+3+5→563550
B.7+3+5→213550
C.7+3+5→213650
D.7+3+5→153550
A.小六
B.小七
C.小八
D.小九
A.雅典娜
B.繆斯
C.阿波羅
D.酒神
A.呂梁山
B.太行山
C.武當山
D.華山
A.《本草綱目》是一部總結性的藥物學巨著
B.《天工開物》總結了明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術
C.《農政全書》被外國學者稱之為“中國17世紀的工藝百科全書”
D.《徐霞客游記》是一則以日記體為主的地理著作
A.言論
B.游行
C.示威
D.舉報
A.不合法,任何人不得在有未成年人集中的地方吸煙
B.不合法,老師只能在學校廁所里抽煙
C.合法,李老師并未誘導未成年人吸煙
D.合法,李老師并未在教室吸煙
A.合法,學生知道演練流程即可
B.合法,安全演練的內容大多不會發(fā)生
C.不合法,學校不僅要告知流程,還要組織學生觀看視頻
D.不合法,學校應該組織學生進行實踐操作
最新試題
楊老師認為班級管理不是教師一言堂,學生才是班級的主體,應努力創(chuàng)造民主氣氛,及時采納學生的正確意見,讓學生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是()。
在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。
五年級一班的同學們最近學習熱情高漲,原因是老師開展了“幫幫隊”的活動,在班級中選擇一些佼佼者,再由他們擔任小老師的角色,去教學習效果不理想的同學。這種教學組織形式是()。
涂爾干認為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于()。
張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。
《三字經》是我國古代的經典啟蒙教材,直至今日,我們仍能看見許多小學生學習《三字經》。這說明教育具有()。
中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。
小七這次期末考試的數學成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。
為了提高學生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。
小明晚上跟隨媽媽出去,他總喜歡盯著對面的車燈看,一段時間后,小明會覺得對面車燈的光亮在移動。這屬于似動知覺的()。