單項選擇題依據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定,下列不屬于中華人民共和國公民的政治自由的是()。

A.言論
B.游行
C.示威
D.舉報


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1.單項選擇題張老師是一名初中老師,總喜歡課前在教室走廊吸煙提神。張老師的做法()。

A.不合法,任何人不得在有未成年人集中的地方吸煙
B.不合法,老師只能在學(xué)校廁所里抽煙
C.合法,李老師并未誘導(dǎo)未成年人吸煙
D.合法,李老師并未在教室吸煙

2.單項選擇題某小學(xué)校長為了應(yīng)付檢查,只把各種安全演練做成文字性要求,告知學(xué)生演練流程,并未真正引導(dǎo)學(xué)生進行實踐操作。某小學(xué)校長的做法()。

A.合法,學(xué)生知道演練流程即可
B.合法,安全演練的內(nèi)容大多不會發(fā)生
C.不合法,學(xué)校不僅要告知流程,還要組織學(xué)生觀看視頻
D.不合法,學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生進行實踐操作

3.單項選擇題某小學(xué)在開學(xué)前修建了新操場,開學(xué)后體育活動可在新操場上進行。某日,四年(5)班在新操場上體育課,體育老師安排先慢跑兩圈。在慢跑第二圈時,冬冬不慎踩在了塑膠跑道的坑洼處,摔倒在地,而摔倒時左手與地面撞擊造成骨折,體育老師發(fā)現(xiàn)情況,立即送其就醫(yī)。下列選項中正確的是()。

A.學(xué)校沒有過錯,教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校存在過錯,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
C.學(xué)生存在過錯,學(xué)生自己承擔(dān)事故責(zé)任
D.教師存在過錯,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

6.單項選擇題某地為推動教育發(fā)展,決定設(shè)立重點小學(xué),給予師資財政支持,提升教師工資。這種做法()。

A.正確,有利于吸引人才
B.正確,有利于提高教師收入
C.錯誤,應(yīng)合理配置教育資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
D.錯誤,只能設(shè)立重點中學(xué)而非小學(xué)

8.單項選擇題在疫情防控期間,為了保證教師們的學(xué)習(xí)需要,某學(xué)校定期邀請專家講師開設(shè)網(wǎng)課講座,與老師們共同探討教育教學(xué)問題。該學(xué)校的做法()。

A.正確,保障了教師的指導(dǎo)評價權(quán)
B.正確,保障了教師的進修培訓(xùn)權(quán)
C.錯誤,不該占用老師的課余時間
D.錯誤,不該與校外專家組織聯(lián)系

9.單項選擇題某小學(xué)的汪老師人到中年,正是上有老,下有小的年紀(jì),經(jīng)濟負(fù)擔(dān)比較重。因此,他脅迫學(xué)生參加自己私自舉辦的輔導(dǎo)班,賺取學(xué)費用以補貼家用。汪老師的行為()。

A.錯誤,不能教授本班學(xué)生之外的學(xué)生
B.錯誤,屬于利用職務(wù)之便謀取私利
C.正確,業(yè)余時間屬于汪老師的個人時間
D.正確,可以減輕自己的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

10.單項選擇題李同學(xué)是班級里非常調(diào)皮的學(xué)生,上課隨便說話,打斷老師講課。有一次,顧老師實在是無法忍受李同學(xué)的調(diào)皮,當(dāng)眾批評了她,讓其去操場跑10圈。顧老師的做法()。

A.正確,可以給其他同學(xué)一個警告,不犯同樣的錯誤
B.正確,李同學(xué)是多次犯錯,老師可以處罰
C.錯誤,老師沒有做到關(guān)愛學(xué)生
D.錯誤,老師不得耽誤其他同學(xué)的上課時間

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樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實一點,不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。

題型:單項選擇題

曉杰看到他的同學(xué)在自習(xí)課交頭接耳說話后選擇報告老師,理由是“我想要老師表揚我,做一個好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學(xué)生處于()。

題型:單項選擇題

為了能在演講比賽上脫稿演講,小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背,要想記憶效果更牢固,小明一共需要背()遍。

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《三字經(jīng)》是我國古代的經(jīng)典啟蒙教材,直至今日,我們?nèi)阅芸匆娫S多小學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。這說明教育具有()。

題型:單項選擇題

在學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法時,數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生不僅能準(zhǔn)確計算結(jié)果,還能夠?qū)W會“用十減”、“減十加補”等兩種以上的計算方式。這屬于教育目標(biāo)中的()。

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涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于()。

題型:單項選擇題

下課之后,邱老師會將課程實施地真實情況與課程計劃進行對比,符合程度高,邱老師便會認(rèn)為本課程實施地較為成功。邱老師在課程實施方面偏向()。

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小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學(xué)校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實想法,更不懂得如何拒絕他人。應(yīng)該對小愛采用()。

題型:單項選擇題

在母親節(jié)的時候,王老師給學(xué)生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料,讓學(xué)生實際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的方法是()。

題型:單項選擇題

《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

題型:單項選擇題