A.有形市場(chǎng)
B.國家公務(wù)員市場(chǎng)
C.經(jīng)理市場(chǎng)
D.專業(yè)技術(shù)人員市場(chǎng)
E.普通勞動(dòng)力市場(chǎng)
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A.目的性
B.創(chuàng)造性
C.社會(huì)性
D.能動(dòng)性
E.多樣性
A、供給無彈性
B、供給缺乏彈性
C、單位供給彈性
D、供給有無限彈性
A.需求無彈性
B.需求富有彈性
C.單位需求彈性
D.需求缺乏彈性
A.1978~1983年
B.1984~1994年
C.1995~2007年
D.2008年至今
A.收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)時(shí),工作時(shí)間減少
B.替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)時(shí),工作時(shí)間增加
C.收入效應(yīng)小于替代效應(yīng)時(shí),工作時(shí)間減少
D.替代效應(yīng)小于改入效應(yīng)時(shí),工作時(shí)間增加
最新試題
()即按一定作業(yè)難度,把職工評(píng)出等級(jí)順序。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
人員挑選錄用總程序包括三個(gè)相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng),它們是()。
錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有()。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。