A.動(dòng)態(tài)過程
B.靜態(tài)過程
C.成員間的相互吸引或排斥
D.結(jié)合體
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A.習(xí)慣化動(dòng)作方式
B.心理能力
C.行為塑造
D.某種心理技能
A.建立需要評(píng)估計(jì)劃
B.選擇的心理方法
C.確定誰是受輔者
D.進(jìn)行教育
A.消極心境的上升
B.積極心境下降
C.積極心境提高
D.無影響
A.心理
B.營(yíng)養(yǎng)
C.比賽狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)
A.社會(huì)支持
B.敢為性
C.依賴性
D.藥物
最新試題
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力,該值越高,表面時(shí)間的視覺敏度越高。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都自己理想技能區(qū)段,當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí),可以獲得最好的操作成績(jī),該理論稱為()。?
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)?()
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績(jī)差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差,這是歸因信息中的()信息。
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下()方面。
對(duì)于棋類運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來說,一般情況怎樣的注意方式更為合適?()
運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過()來進(jìn)行測(cè)量。
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是()。
()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。