A.手工作業(yè)
B.自然研究
C.恩物
D.游戲與歌謠
E.運動游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.國民學校
B.實科中學
C.文實學校
D.中間學校
E.文科中學
A.連續(xù)性與徹底性原則
B.啟發(fā)式原則
C.直觀性原則
D.遵循自然的原則
E.遵循文化的原則
A.抑制的訓育
B.維持的訓育
C.起決定作用的訓育
D.道德的訓育
E.調(diào)節(jié)的訓育
F.提醒的訓育
A.階級性
B.歷史性
C.繼承性
D.獨立性
E.社會性
A.《主主義與教育》
B.《愛彌爾》
C.《法律篇》
D.《大教學論》
E.《理想國》
最新試題
德國20世紀下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）
為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題，1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學和中學的決定》。它成為20世紀30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是（）
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是（）
下列關(guān)于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革，這次改革的最根本的特點是（）
1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件，其直接指向之前的改革弊端，即（）
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標準的建立內(nèi)容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）
下列各項改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是（）