多項選擇題在論述人的個性形成諸因素及相互關系時，馬克思、恩格斯認為（）

A.環(huán)境和教育的影響作用需要在一定的個體改造客觀環(huán)境的實踐中得以發(fā)揮
B.人的遺傳素質存在個體差異
C.社會環(huán)境與教育對個性形成發(fā)展有決定性意義
D.遺傳素質是人賴以發(fā)展的物質基礎和前提
E.空想社會主義者的“環(huán)境決定論”和“教育萬能論”是完全錯誤的


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1.多項選擇題蘇格拉底方法有（）

A.歸納
B.問答法
C.定義
D.助產(chǎn)術
E.譏諷

2.多項選擇題魏瑪共和國時期，納粹統(tǒng)治時期共同存在的德國學校類型是（）。

A.國民學校
B.實科中學
C.德意志中學
D.文科中學
E.上層建筑學校
F.文實中學

3.多項選擇題羅素認為，現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢有（）

A.教育內(nèi)容實用化
B.教育制度民主化
C.教學設計規(guī)范化
D.教育方法自由化
E.給幼兒期以更多的關注

4.多項選擇題美國1958年頒布的《國防教育法》中提到了：（）

A.加強職業(yè)技術教學
B.增撥大量教育經(jīng)費
C.強調(diào)“天才教育”
D.加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語的教學

5.多項選擇題人本化教育所謂的“完整的人”是指？（）

A.具有創(chuàng)造性的人
B.有健康價格的人
C.不斷生長的人
D.完美的人
E.身心協(xié)調(diào)