A.壬寅癸卯學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.壬戍學(xué)制
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A.心理測(cè)量
B.行政
C.量化
D.教育
A.中央集權(quán)
B.地方分權(quán)
C.中央與地方合作
D.放任自流
A.費(fèi)舍法案
B.費(fèi)里法令
C.巴爾福教育法
D.巴特勒法案
A.中央集權(quán)
B.地方分權(quán)
C.中央與地方合作
D.放任自流
A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學(xué)校
D.貴族學(xué)校
最新試題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱(chēng)之為()。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門(mén)。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱(chēng)為(),第二名被稱(chēng)為(),第三、四、五名被稱(chēng)為(),第六名被稱(chēng)為(),余稱(chēng)(),即()。
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對(duì)一般人民進(jìn)行()的思想教化。
秦代很重視(),對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。