問(wèn)答題實(shí)行大學(xué)院制的背景和契機(jī)。
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1.問(wèn)答題新學(xué)制對(duì)師范大選任務(wù)的規(guī)定。
2.問(wèn)答題北洋軍閥時(shí)期職業(yè)和師范教育的管理。
5.問(wèn)答題北洋軍閥時(shí)期大學(xué)管理體制進(jìn)步的表現(xiàn)。
6.問(wèn)答題《壬戌學(xué)制》的意義?
7.問(wèn)答題《壬戌學(xué)制》與《壬子—葵丑學(xué)制》相比?
8.問(wèn)答題六三三學(xué)制對(duì)學(xué)校系統(tǒng)的規(guī)定。
10.問(wèn)答題北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期教育行政日趨完善的表現(xiàn)在哪里?
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(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
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()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
()打破了明清以來(lái)專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
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具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
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()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
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1922年“新學(xué)制”,或稱()。
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元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
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路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源并不固定,主要來(lái)自()。
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太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
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