清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。

北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所，故（）就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。

民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。

太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

將預(yù)先擬定的問題寫在策上，即（），應(yīng)考者解答策問中的問題，叫作（）。