A.教育式的交流
B.共情式的交流
C.真誠式的交流
D.積極關(guān)注式的交流
E.非指導(dǎo)式的交流
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A.一個(gè)人現(xiàn)實(shí)的自我和自我概念完全一致
B.一個(gè)人不能較為準(zhǔn)確地感知自身的體驗(yàn)
C.一個(gè)人的自我概念在很大程度上偏離了自身的經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)
D.取決于個(gè)體對自我的積極概念
E.以上都不對
A.理解
B.通情
C.關(guān)懷
D.中立
E.良好
最新試題
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí),老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
下列有關(guān)二級強(qiáng)化物描述正確的是()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時(shí)不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
老師對弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()