單項選擇題有位病人在與別人發(fā)生口角后突然出現(xiàn)嚴重的胸悶、呼吸困難。他被送到醫(yī)院急診室，醫(yī)生經(jīng)檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病變。最后決定給病人靜脈推了一針生理鹽水，并向病人說明此藥對病人緩解癥狀有幫助。病人沒注意用的是何種藥，在接受治療的同時也很自然地接受了醫(yī)生的解釋。結(jié)果癥狀果然很快消失了。醫(yī)生給病人治療的技術(shù)措施是()
A．對癥治療
B．暗示治療
C．鼓勵治療
D．疏泄治療
E．引導(dǎo)治療
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1.單項選擇題易于接受暗示的人，一般屬于()
A．意志的堅韌性差
B．意志的自制性差
C．意志的果斷性差
D．意志的目的性差
E．意志的自覺性差
2.單項選擇題一位中年婦女因車禍喪偶，內(nèi)心十分痛苦來到心理門診，向心理醫(yī)生傾訴了遭遇和苦悶。心理醫(yī)生很耐心地傾聽了病人的敘述，深表同情和理解，并給予勸慰和適當?shù)膽?yīng)答。結(jié)果病人在傾吐感受后情緒有所平靜。這位醫(yī)生所給予病人的一般心理治療稱為()
A．疏泄
B．鼓勵
C．支持
D．聆聽
E．解釋
3.單項選擇題生物反饋儀所放大的人們的生理功能信號是（）
A.能意識到
B.部分意識到
C.不能意識到
D.輕微意識到
E.不容易意識到
4.單項選擇題一位學(xué)習(xí)成績一直保持領(lǐng)先的中學(xué)生，在一次考試中因不及格而感到十分沮喪，不能接受這次失敗。他認為，我是學(xué)校的優(yōu)秀生，理應(yīng)每次考試名列前茅，絕對不可出現(xiàn)不及格這樣丟臉的事。此后，便一蹶不振，學(xué)習(xí)狀態(tài)開始滑坡。這個學(xué)生的想法上有功能失調(diào)。這種想法稱為()
A．絕對性思考
B．以偏概全
C．過度引申
D．主觀臆斷
E．消極注視
5.單項選擇題某男，39歲，精神分裂癥。有自傷行為，用香煙頭燙自己的皮膚和衣服，每日一次。因為他喜歡吸煙，故請護士每日檢查患者有無燙傷行為，如無給予半支煙作獎勵，口頭贊揚其外表。如在這一小時內(nèi)有燙傷，這一天就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次，最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
A．滿灌療法
B．厭惡療法
C．消退性實踐法
D．操作性行為矯正
E．認知治療
最新試題
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
題型：單項選擇題
小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
題型：單項選擇題
下列有關(guān)二級強化物描述正確的是()
題型：單項選擇題
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()
題型：單項選擇題
厭惡療法的原理是()
題型：單項選擇題
當患者欲實施和正在實施某種不良行為時，在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達到控制行為的目的。這種療法是()
題型：單項選擇題
通過過量的強化而使不適當?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
題型：單項選擇題
下列有關(guān)滿灌療法描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
題型：單項選擇題
行為治療方法不包括()
題型：單項選擇題