A.壓抑
B.控制
C.否認(rèn)
D.移情
E.阻抗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.壓抑
B.阻抗
C.否認(rèn)
D.移情
E.控制
A.控制
B.阻抗
C.外射
D.移情
E.轉(zhuǎn)移
A.治療師的基本工作是向患者解釋他說(shuō)話中的無(wú)意識(shí)含義
B.精神宣泄與解釋一起幫助患者了解無(wú)意識(shí)沖突
C.患者一旦了解了自己無(wú)意識(shí)沖突的根源就有了自知
D.反復(fù)解釋加上病人自己不斷努力才能解決無(wú)意識(shí)沖突
E.以上都對(duì)
A.代幣法
B.強(qiáng)化法
C.行為契約
D.刺激辨別訓(xùn)練
E.以上都不對(duì)
A.為正性的、友愛(ài)的
B.為負(fù)性的、敵對(duì)的
C.正性的負(fù)性的都可發(fā)生
D.是治療者可利用的,可超越正常醫(yī)患關(guān)系
E.以上都對(duì)
最新試題
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()
下列哪些適合飽和療法()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()