A.夢(mèng)魘
B.抽搐
C.恐怖癥
D.儀式行為
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由聯(lián)想
B.移情
C.釋夢(mèng)
D.阻抗
E.宣泄
A.再修飾
B.抽象
C.轉(zhuǎn)移
D.象征
E.放大
A.夢(mèng)是人愿望的迂迴的滿足
B.通過釋夢(mèng)可以獲得潛意識(shí)的內(nèi)容
C.釋夢(mèng)是通向潛愈識(shí)的捷徑
D.釋夢(mèng)過程就是由顯夢(mèng)到隱夢(mèng)的過程
E.以上都對(duì)
A.壓抑
B.控制
C.否認(rèn)
D.移情
E.阻抗
A.壓抑
B.阻抗
C.否認(rèn)
D.移情
E.控制
最新試題
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來(lái)詢者中心治療()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
孩子不做作業(yè),會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí),在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()