A.高興
B.興奮
C.愉快
D.期望
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.夢(mèng)魘
B.抽搐
C.恐怖癥
D.儀式行為
E.以上都是
A.自由聯(lián)想
B.移情
C.釋夢(mèng)
D.阻抗
E.宣泄
A.再修飾
B.抽象
C.轉(zhuǎn)移
D.象征
E.放大
A.夢(mèng)是人愿望的迂迴的滿(mǎn)足
B.通過(guò)釋夢(mèng)可以獲得潛意識(shí)的內(nèi)容
C.釋夢(mèng)是通向潛愈識(shí)的捷徑
D.釋夢(mèng)過(guò)程就是由顯夢(mèng)到隱夢(mèng)的過(guò)程
E.以上都對(duì)
A.壓抑
B.控制
C.否認(rèn)
D.移情
E.阻抗
最新試題
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺(jué)前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
下列有關(guān)滿(mǎn)灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
孩子不做作業(yè),會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺(jué)地做功課。這一行為屬()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
滿(mǎn)灌療法的程序包括()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí),老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()
行為治療方法不包括()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()