單項選擇題英國醫(yī)生()最早把多動癥作為一個不同的綜合癥與其他問題兒童區(qū)分開來。
A.李奧•坎納
B.貝特貝姆
C.鄧紅珠
D.G•F•斯蒂爾
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1.單項選擇題下列哪一原因不應是兒童產生多動癥的原因?()
A.遺傳
B.生化
C.低鋅高鉛
D.器質性病變
2.單項選擇題構音障礙的矯治步驟一般為()。
A.調節(jié)音調—提高音量—改善音質—產生共鳴
B.分析錯誤音—糾正錯誤音—建立正確音—強化正確音
C.找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正聲調錯誤
D.穩(wěn)定心理和情緒—訓練舌頭的靈活性—給予正確音的示范-協(xié)調發(fā)音
3.單項選擇題在我國重度智力殘疾的智商值定為()。
A.20-25以下
B.25-40
C.35-55
D.50-75
4.單項選擇題()是20世紀80年代興起于加拿大的一項智力落后兒童教育方案。
A.波特奇•早期教育指導方案
B.家長輔導方案
C.多曼早期教育法
D.勞倫茲的印刻現象
5.單項選擇題()的問題主要源于大腦對神經細胞所釋放出的過多電流無法做出有效的控制,造成痙攣和抽搐。
A.腦癱
B.癲癇
C.哮喘
D.先天性心臟病
最新試題
大多數聽覺障礙兒童口語形成晚,上學時還未完全形成,影響了他們書面語的學習。
題型:判斷題
以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
題型:單項選擇題
制定一份適當的個別化教育計劃以及如何施行計劃,直接關系到個別化教育計劃的成效。
題型:判斷題
情緒與行為障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強制性,必須執(zhí)行。
題型:單項選擇題
簡述視覺障礙的概念。
題型:問答題
()在人的感知活動中起著主導作用。
題型:單項選擇題
隨班就讀的成就,主要表現在()。
題型:多項選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項選擇題
多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括()。
題型:單項選擇題