單項(xiàng)選擇題吉爾福特在對(duì)天才兒童的研究中最具開(kāi)創(chuàng)性的是他對(duì)()的研究和成果。

A.兒童創(chuàng)造力
B.兒童智力測(cè)驗(yàn)
C.提出了IQ概念
D.提出了智力三元理論


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1.單項(xiàng)選擇題()超常兒童的典型特征表現(xiàn)在閱讀和寫(xiě)作能力的優(yōu)異。

A.智力型
B.語(yǔ)言型
C.藝術(shù)型
D.創(chuàng)造型

2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)由陳幗眉主持編制的幼兒非智力個(gè)性特征測(cè)驗(yàn)由()兩部分構(gòu)成,運(yùn)用于4—6歲幼兒。

A.語(yǔ)言測(cè)驗(yàn)和圖形測(cè)驗(yàn)
B.概念測(cè)驗(yàn)和聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)和韋氏智力測(cè)驗(yàn)
D.問(wèn)卷調(diào)查和心理測(cè)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)超常兒童的教育安置目前用的最多的教育形式是()

A.獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目
B.加強(qiáng)班
C.輔導(dǎo)教師項(xiàng)目
D.資源教室

4.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥兒童的最大問(wèn)題是()

A.交流障礙
B.社會(huì)化障礙
C.心理障礙
D.刻板行為

5.單項(xiàng)選擇題()被認(rèn)為是最有效的矯正兒童不良行為的技術(shù)。

A.行為管理治療
B.認(rèn)知—行為治療
C.心理治療
D.藥物輔助治療