A.理論課程
B.名著課程
C.活動課程
D.藝術(shù)課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育目的論
B.教育管理論
C.教育方法論
D.教育原則論
A.和諧發(fā)展教育
C.軍事體操教育
B.藝術(shù)體操教育
D.文法弦琴教育
A.學習
B.實踐
C.方法
D.分解
A.順從
B.服從
C.理性
D.實際
A.牛津大學
C.倫敦大學
B.劍橋大學
D.哈佛大學
A.地方主權(quán)
B.經(jīng)濟主權(quán)
C.文化主權(quán)
D.教育主權(quán)
A.亞里士多德
B.夸美紐斯
C.杜威
D.蘇霍姆林斯基
A.托夫勒
B.杜威
C.馬斯洛
D.羅杰斯
A.進步主義教育
B.教育心理學化
C.科學教育
D.新教育
A.和諧教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
最新試題
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
1922年“新學制”,或稱()。
具體負責管理州學的官員是()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
唐代官學管理中教師分()三級,學生入學時要行(),考試分()三種。
()打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風,主張教以經(jīng)世致用的實學,提倡實事求是、無證不信的學風,堪稱清中葉以后書院之楷模。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。