學員上坡起步操作失敗，反復多次仍未掌握要領，越急越做不好，這時就不必重復練下去。

松懈情緒造成注意力不集中，不會使訓練成績停頓。

隨著駕駛操作訓練的深入進行，學員操控汽車時，（）。

駕駛心智技能主要靠（）形成。

女性學員普遍的優(yōu)點是（）。

在駕駛訓練初期，對出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學員，教練員可以（）。

在訓練通過交叉路口時，教練員應注意提示（）的學員避免爭搶信號，強行通過。

在駕駛訓練過程中，教練員對性格外向的學員應（）。

在駕駛訓練中，“曲線行駛”教學項目主要培養(yǎng)學員對（）的控制能力。

教練員不僅要培養(yǎng)學員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。